Более 210 объектов построено в Чеченской Республике при поддержке нацпроектов России В Чеченской Республике при поддержке национальных проектов России за шесть лет построено 212 объектов, из них 33 – в 2024 – 2025 годах. Все объекты имеют большое значение для жизни региона. Среди них – 11 школ, пять фельдшерско-акушерских пунктов, две врачебных амбулатории, пять Домов культуры, школа искусств, дом социального обслуживания для граждан пожилого возраста и инвалидов, спортивный комплекс. Также в прошлом году привели в порядок свыше 123 км дорог, восемь мостов и 33 общественных пространства. Образование В регионе большое внимание уделяется образованию. За 2024-2025 годы в Республике построено 11 новых школ, в которых в общей сложности обучается свыше 9 тыс. детей. «Строительство новых школ и ремонт существующих позволит улучшить качество образования в Чеченской Республике, создать более комфортные условия для обучения и воспитания детей, а также обеспечить равный доступ к образованию для всех детей региона. Строительство новых школ будет способствовать решению проблемы нехватки мест в образовательных учреждениях, а также поможет создать более комфортные условия для обучения и воспитания детей», – сказал заместитель министра образования региона Ахмед Усманов. В числе новых объектов – крупнейший на юге страны Многопрофильный центр образования имени Первого Президента Чеченской Республики, Героя России А.А. Кадырова. Современное трехэтажное здание площадью почти 32 тыс. кв. м оснащено технологичными системами и комфортной инфраструктурой. Здесь созданы все условия для эффективного обучения и всестороннего развития детей. Центр рассчитан на 2,5 тыс. учеников: 84 класса вместимостью от 28 до 30 учеников. В школе есть столовая на 1250 мест, три спортивных зала и актовый зал на 1185 мест. Предусмотрено книгохранилище, электронная библиотека, читальный зал на 24 места, 12 из которых оборудованы компьютерами. Новый образовательный центр разгрузит три соседние школы. С открытием центра будет создано 240 новых рабочих мест. Творческому развитию способствуют детские школы искусств. В прошлом году в Гудермесе капитально отремонтировали одну из них. За семь месяцев провели перепланировку помещений, заменили крышу, обновили системы водоснабжения и водоотведения, смонтировали систему вентиляции, провели отделку внутренних помещений. В обновленном здании светлый холл, просторные классы, гримерная, помещение для репетиций юных театралов и современный зрительный зал и еще один – многофункциональный для проведения различных мероприятий, новые мебель и оборудование. «В обновленной школе созданы все условия для реализации программ дополнительного образования по таким направлениям как хореографическое искусство, игра на национальной гармони, фортепиано, живопись, искусство театра», – отметил Министр культуры Чеченской Республики Иса Ибрагимов. Развивать научные компетенции ребята могут в передовых инженерных школах (ПИШ), которые в партнерстве с высокотехнологичными компаниями осуществляют образовательную, научную, а также инновационную деятельность. В Чеченской Республике ПИШ работает на базе Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М.Д. Миллионщикова. Направления работы ПИШ «РосГеоТех» – альтернативная энергетика, энергомашиностроение, нефтегазовое дело на заключительном этапе эксплуатации нефтяных месторождений, автономные беспилотные и робототехнические инновационные системы. ПИШ «РосГеоТех» является уникальной базой Северо-Кавказского федерального округа (СКФО) по разработке критических технологий и подготовке кадров для комплексного использования скважин на заключительных стадиях разработки нефтяных залежей. «Выпускники ПИШ "РосГеоТех" ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова обладают уникальными отраслевыми компетенциями и навыками, формирующимися благодаря передовым методам обучения, практическим знаниям, полученным от ведущих специалистов индустриальных партнеров в ходе реализации ОП, прохождению практик и стажировок в ведущих нефтяных компаниях страны и выполнению ВКР как научного проекта для нужд индустриальных партнеров. Выпускники ПИШ "РосГеоТех" будут иметь квалификацию, соизмеримую с годовым опытом работы на предприятии», – рассказал ректор ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова Магомед Минцаев. В ПИШ сформирована база данных по нефтяным скважинам России и СКФО, в том числе по обводненным и выделенным к ликвидации, потенциально пригодным для реинжиниринга в геотермальные. Кроме этого, в ПИШ «РосГеоТех» ученые создали лабораторную установку для экологически чистого безреагентного удаления твердых солевых отложений в трубопроводах сложной конфигурации. Технология не имеет аналогов в мире. Она позволяет повысить пропускную способность трубопроводов без их остановки в нефтехимической, горно-металлургической и энергетической промышленности. Кроме того, студенты могут пройти практику и стажировку в компаниях, повысить квалификацию и пройти обучение по программам дополнительного профессионального образования. Стать высококвалифицированными специалистами помогают и в кластерах «Профессионалитета». В Чеченской Республике работает три таких кластера по отраслям педагогика, клиническая и профилактическая медицина, строительная отрасль. Студенты осваивают профессии в 12 колледжах-участниках кластеров. На базе Аграрного колледжа Серноводского района успешно функционирует учебно-производственный комплекс. Студенты получают практические навыки в таких отраслях как машиностроение, пошив одежды, строительство и другие. Комплекс оснащен новейшими технологиями и оборудованием, что позволяет студентам на реальных производственных задачах получить опыт под руководством опытных преподавателей и специалистов. Это создаёт уникальные условия для формирования профессиональных навыков и компетенций, соответствующих современным требованиям рынка труда. «Создание учебно-производственного комплекса – это не просто шаг вперед для нашего колледжа, но и вклад в будущее экономики региона. Мы стремимся подготовить студентов, которые будут востребованы на рынке труда и смогут внести вклад в развитие разных отраслей», – отметил директор колледжа Мурад Исаев.